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橡塑空调管、铝箔橡塑管和橡塑保温板是神州橡塑专门针对空调等设计的橡塑管。相比起橡塑管,橡塑板的应用范围要更加的狭窄,对橡塑板的使用数量也是千差万别的。

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2020年教育行业四大新趋势你抓住了吗?

日期: 2020-11-19 11:00         本文来源:菠菜论坛官网

  2020年上半年爆发的新冠疫情,改变了很多习惯:以教育行业为例,3亿师生经历了一场全面的线上大迁移,在“云端”完成了教与学。无疑,疫情加速了教育信息化的进程。

  伴随着新基建上升为国家战略,云计算、大数据、人工智能正在构建后疫情时代的全新教育形态。在此双重背景的影响之下,教育行业呈现出几大新趋势。而抓住机遇,无疑就拿到了通往未来教育的“入场券”。

  2020年9月,在腾讯年度重磅产业互联网峰会上,腾讯结合当前行业的最新趋势,给出一系列全新产品和解决方案,助力教育管理部门、学校、机构和老师增效减负!

  悉数2020年的教育行业新热词,“OMO(Online-Merge-Offline)模式”名列前茅:以提升教学效果与体验为核心,深度融合线上与线下的学习场景,实现标准化流程与个性化服务。事实上,疫情只是教育OMO的导火线:此前,线下机构受地域化发展限制已久,而线上机构也面临获客成本高居不下、课堂互动感弱等痛点……这些都在倒逼教培机构完成升级转型。

  眼下,大部分教育机构OMO模式已经跑通:在教学环节实现线上和线下的融合。

  △Offline:线G、AI等新基建技术的介入,线上和线下的融合度将进一步加深。在强交互、重体验的学习场景基础上,教育OMO模式将逐步从在线化、数据化走向智能化,构建“科技+教育”新型场景。

  闯关打卡、在线答题、文件下载、在线查询、在线留言等,从“教、学、练”入手,丰富课程形式和内容,做好效果评估,提升线上教学体验与质量。

  从开始搭建到逐渐成熟,智慧校园的落地也是一个不断完善的过程。在教育信息化1.0时代,智慧校园的搭建多强调“硬件”:即计算机、移动终端、交互式白板、液晶电视、投影仪等信息化设备大量进入学校,云计算、在线教学平台、教学APP等也得到广泛的应用。但在疫情面前,众多设备和技术的采购、长时间基础建设进程,使得很多区域、学校的建设方案到使用时,与教学应用产生了脱节,并未达到预期的影响和作用。

  直播、在线课堂功能,可以让教学内容在不受地域限制,不管哪里的学员,通过终端就能随时随地享受“知识大餐,逐渐帮助学习者公平、便捷地获取到同等优质的知识技能。

  众所周知,职业教育市场向来是红海一片。但这次疫情,“线上迁移”却无形中为这片红海拓展出了更宽的边界。对于新老职业教育机构来说,能否把握住“新的红利”机遇,无疑需要敏锐的判断力与强大的技术支撑。随着大众对于在线学习的认知进一步加深,在线职业教育的市场势有望拓展更远的“疆土”。

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